Политика Страны 2025-11-19T22:38:35+00:00

Чемоданчик капибары: игра для изучения реки Реконкиста

В Сан-Мартине, Аргентина, активисты и ученые создали образовательную игру «Чемоданчик капибары», чтобы научить детей и молодежь истории сильно загрязненной реки Реконкиста и содействовать созданию первого городского природного заповедника района.


Чемоданчик капибары: игра для изучения реки Реконкиста

Для восстановления доступа к реке и работы по восстановлению биоразнообразия в декабре 2022 года был создан Форум «Возвращение к Реконкисте» — это разноплановое и разнообразное пространство, состоящее из самоорганизовавшихся граждан и экологических, политических и социальных организаций. Река Реконкиста пересекает 18 муниципалитетов и в Сан-Мартине охватывает семь километров побережья. Сан-Мартин — единственный район первого пояса агломерации Буэнос-Айреса, в котором нет зеленых зон, охраняющих биоразнообразие. Поэтому основной целью Форума является создание Городского природного заповедника. В октябре 2024 года Форум получил одобрение муниципального указа о перезонировании 150 гектаров. Однако члены Форума заявляют, что с ноября прошлого года они не имеют доступа к этим территориям. «Нам нужен доступ к информации, и нам не позволяют войти даже для взятия образцов и проведения исследовательской работы», — заявила Януцци. Интеграторы Форума «Возвращение к Реконкисте» совместно с исследователями из 3iA UNSAM разработали педагогическое предложение для учеников начальных и средних школ района. Это «Чемоданчик капибары» — дидактическая последовательность, которая началась очень кустарным способом и призвана пригласить детей и молодых людей исследовать и строить смыслы с территории. Версия физического чемоданчика, имеющая и цифровую версию, была представлена в четверг, 30 октября, в здании Торнавиас UNSAM. Презентация велась с использованием педагогических навыков Лопес, которая рассказала историю, открывающую игру, и удержала внимание всех присутствующих. В следующих точках сравниваются фотографии реки, исследуются временные линии и предлагаются различные аудиовизуальные материалы для изучения истории CEAMSE и понимания того, почему Реконкиста так загрязнена. Одна из самых особенных точек — шестая: «Нас всех нет, нам не хватает Диего Дуарте!». Там дети узнают историю парня из Хосе-Леон-Суарес, который в 2004 году исчез под горой мусора на CEAMSE, когда пошел искать кеды для своего брата. Диего — это пропавший без вести при демократии и он имеет прямое отношение к истории парней, живущих в этой части Реконкисты, — подчеркнула Лопес. Последняя точка заключается в том, чтобы дети могли сделать прогноз на будущее. В этой идее они могут подумать, как бы они хотели, чтобы выглядела первый Городской природный заповедник Сан-Мартина, и изобразить это на коллективном плакате. «Мы хотим, чтобы река была общедоступной, и мы считаем, что образование — это мост между желанием и возможным», — закончила Беккер. Игра начинается, когда ученики начальных и средних школ слушают сказку о приключениях деда Робустиано на Реке Реконкиста — о рыбе, которую он ловил, встречах с гигантскими черепахами и прогулках на каноэ. «Мы хотим, чтобы река стала общедоступной, и мы верим, что образование — это мост между желанием и возможным», — закончила Беккер. «Валіза є каталізатором, щоб перестачити бачити довкілля як зовнішній об'єкт і зрозуміти, що ми є його частиною», — заявила Беккер. «Валіза є каталізатором, щоб перестачити бачити довкілля як зовнішній об'єкт і зрозуміти, що ми є його частиною», — заявила Беккер. «Мы хотим, чтобы река была общедоступной, и мы считаем, что образование — это мост между желанием и возможным», — закончила Беккер. «Мы хотим, чтобы река была общедоступной, и мы считаем, что образование — это мост между желанием и возможным», — закончила Беккер.

Последние новости

Посмотреть все новости