Президент Милей критикует университетское образование в Аргентине

Президент Хавьер Милей утверждает, что государственный университет приносит пользу только высшим классам, в то время как многие студенты с низкими доходами сталкиваются с трудностями при получении диплома. Он предлагает внешние аудиты университетов для обеспечения прозрачности в использовании государственных средств.


Президент Милей критикует университетское образование в Аргентине

Президент Аргентины Хавьер Милей заявил в Дворце Свободы, что государственный университет на самом деле выгоден только детям высшего и среднего класса в стране, где большинство детей живут в бедности и не имеют базовых навыков. Поставлен под сомнение миф о бесплатном университете, утверждая, что это в конечном итоге становится субсидией бедных для богатых, которые имеют ресурсы для учебы.

Милей указал, что, несмотря на массовый доступ к университетам, мало кто успевает закончить свои учебные программы вовремя и в полном объеме. Он настаивал на том, что университет не выполняет свою функцию по повышению социальной мобильности, и отметил, что большинство тех, кто успевает毕业атись, принадлежат к семьям с ресурсами, культурой и временем, необходимыми для учебы.

Поставлена под сомнение эффективность университета как двигателя социального подъема в текущих условиях страны. Было предложено, что стремление к благородному затмевается экономическими и политическими интересами, которые могут питать студенческие беспорядки. Правительство предложило внешние аудиты для университетов с целью обеспечения прозрачности использования выделенных государственных ресурсов.

Отмечено, что менее 40% студентов университета происходят из слоев с низкими доходами, демонстрируя неравенство в доступе к высшему образованию. Сравнена текущая университетская кризис с прошлыми событиями, подчеркивая сложность аргентинской образовательной системы.

Подчеркнуто, что низкое качество начального и среднего образования негативно сказывается на университете и на доверии к профессионалам, которые его заканчивают. Предложено, что образование и знание требуют усилий и жертв, и что требовать больше средств для немногих привилегированных, которые завершают университетскую карьеру, не решит коренные проблемы.

Последние новости

Посмотреть все новости